Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии при реализации основной образовательной программы Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» под электронным обучением понимается организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно - телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие обучающихся и педагогических работников.

В МАДОУ «Детский сад № 45» (Учреждение) доступ к электронным образовательным ресурсам, непосредственно воспитанников, в том числе и детей с ОВЗ, не предусмотрен. Электронное обучение в учреждении используется педагогами: в рамках подготовки к образовательной деятельности, организации праздников и развлечений, самообразования педагогических работников, а также прослушивания вебинаров, прохождения дистанционных курсов повышения квалификации, профессиональной переподготовки педагогов. Среди электронных средств обучения в Учреждении для работы с детьми используются ЖК-телевизор, подключённый к ноутбуку педагога, портативная аудиосистема. Занятия с использованием электронных средств обучения в возрастных группах до 5 лет не проводятся (СП 2.4.2.4283-26).

Продолжительность непрерывного использования электронных средств обучения с демонстрацией обучающих фильмов, программ или иной информации в Учреждении в соответствии с санитарными правилами не превышает 5-7 минут. При использовании электронных средств обучения во время организованной образовательной деятельности проводится гимнастика для глаз.

Согласно Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

В рамках внедрения дистанционных образовательных технологий в Учреждении используются следующие технологии:

1. В практике Учреждения широко используется дистанционный обмен информацией по электронной почте с администрацией Учреждения, его сотрудниками, родителями (законными представителями) воспитанников, управлением образования, другими дошкольными образовательными учреждениями и др.

2. Педагоги совместно с детьми принимают участие в различных сетевых образовательных и творческих конкурсах.

3. Между воспитателями и родителями (законными представителями) происходит дистанционное общение через мобильное приложение МАХ, где воспитатели обмениваются информацией с родителями.

Работа с электронными средствами обучения и дистанционными образовательными технологиями организована в соответствии правилами и гигиеническими нормативами, определенными СП 2.4.2.4283-26 и другими нормативно-правовыми актами, действующими на территории Российской Федерации.