Коррекционно-развивающая работа с воспитанниками различных нозоологических групп в общеразвивающем детском саду: инновационные методы, игры-тренинги и интерактивные игры для успешной организации работы с детьми с ТНР и ЗПР
26.11.2024
Состоялось мероприятие в рамках плана работы Городского профессионально-педагогического объединения г. Екатеринбурга «Интеграция»
В МАДОУ детский сад № 45, прошло важное мероприятие, посвященное коррекционно-развивающей работе с воспитанниками различных нозологических групп в общеразвивающих детских садах. В рамках встречи педагогическому сообществу был представлен богатый опыт работы и инновационные методы, игры-тренинги и интерактивные игры, направленные на успешную организацию работы с детьми с нарушениями речи (ТНР) и задержками психического развития (ЗПР).
Учитель-логопед Колесникова Надежда Геннадьевна из МБДОУ- детский сад № 196 выступила с кейс-методом, который стал эффективным инструментом для развития коммуникативных навыков у детей. Она продемонстрировала практические примеры, которые вызвали живой интерес среди участников.
Учитель-логопед Надорова Мария Сергеевна МАДОУ детский сад № 151, представила методику Флортайм, акцентировав внимание на ее значении для развития эмоционального и социального взаимодействия детей, что стало важным аспектом в коррекционной работе.
Учитель-логопед Новикова Татьяна Павловна МАДОУ Детский сад № 45 рассказала и показала интерактивные игры, используемые в логопедической практике. Их применение позволило участникам увидеть, как можно сделать занятия с детьми более увлекательными и эффективными.
Педагог-психолог Ахметгараева Аида Шамилевна, внесла свой вклад в мероприятие, представив интерактивные методы работы, которые способствуют развитию психологических аспектов у воспитанников.
Мероприятие оставило положительное впечатление и способствовало обмену опытом среди педагогов. Участники отметили важность таких встреч для повышения квалификации и профессионального роста в области работы с детьми.
Просмотров всего: , сегодня:
Дата создания: 27.11.2024
Дата обновления: 27.11.2024
Дата публикации: 26.11.2024