В инклюзивном образовании тьютор - это специалист, который организует условия для успешного включения ребенка с ОВЗ  и инвалидностью в образовательную и социальную среду образовательного учреждения ( слово инклюзия происходит от латинского " включаю". Чаще всего инклюзивность предполагает включение в жизнь общества людей с ОВЗ, имеющих особенности физического развития,инвалидность или ментальные отличия).

Основание для назначения тьютора являются рекомендации психолого-медико- педагогической комиссии( ПМПК) о необходимости сопровождения ребенка в образовательном учреждении тьютором.

Перед тьютором стоят следующие важные задачи:

-создание комфортных условий для нахождения в ДОУ;

-социализация - включение обучающегося в среду сверстников,в формирование положительный межличностных отношений в коллективе;

- помощь в усвоении Программы,преодоления затруднения в обучении;

- организация сопровождения педагогическими работниками ( специалистам ДОУ);

- осуществление взаимодействие с родителями;

- оценка результатов деятельности, отслеживание положительных динамики в деятельности обучающегося с ОВЗ.

Наш детский сад современный , который имеет все  условия для осуществления и сопровождения детей с ОВЗ и инвалидностью.

МАДОУ 45 осуществляется тьюторское сопровождение специалистами.

Ими создаются условия для поддержки детей с образовательными условиями.